六年级数学集体备课

南宅实验学校     六年级数学     备课组集体备课记录(每月2次)

时间

2019.6.12

地点

会议室

集体备课内容

苏教版六年级下册数学知识点

主持人

记录人

参加人员

  勇、徐

集体

备课

过程

 

平面图形【认识、周长、面积】

1、用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;把线段的两端无限延长,可以得到一条直线。线段、射线都是直线上的一部分。线段有两个端点,长度是有限的;射线只有一个端点,直线没有端点,射线和直线都是无限长的。

2、从一点引出两条射线,就组成了一个角。角的大小与两边叉开的大小有关,与边的长短无关。角的大小的计量单位是(°)。

3、角的分类:小于90度的角是锐角;等于90度的角是直角;大于90度小于180度的角是钝角;等于180度的角是平角;等于360度的角是周角。

4、相交成直角的两条直线互相垂直;在同一平面不相交的两条直线互相平行。

5、三角形是由三条线段围成的图形。围成三角形的每条线段叫做三角形的边,每两条线段的交点叫做三角形的顶点。

6、三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边分,可以分为等边三角形、等腰三角形和任意三角形。

7、三角形的内角和等于180度。

8、在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。

9、在一个三角形中,最多只有一个直角或最多只有一个钝角。

10、四边形是由四条边围成的图形。常见的特殊四边形有:平行四边形、长方形、正方形、梯形。

11、圆是一种曲线图形。圆上的任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。通过圆心并且两端都在圆的线段叫做圆的直径。

12、有一些图形,把它沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。这条直线叫做对称轴。

13、围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。

14、物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。

15、平面图形的面积计算公式推导:

1】平行四边形面积公式的推导过程?

 (1)把平行四边形通过剪切、平移可以转化成一个长方形。

  2)长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,长方形的面积等于平行四边形的面积。

  3)因为:长方形面积=长×宽,所以:平行四边形面积=底×高。即:S=ah

2】三角形面积公式的推导过程?

1)用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

  2)平行四边形的底等于三角形的底,平行四边形的高等于三角形的高,三角形面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半

  3)因为:平行四边形面积=底×高,所以:三角形面积=底×高÷2。即:S=ah÷2

3】梯形面积公式的推导过程?

1)用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

  2)平行四边形的底等于梯形的上底和下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,梯形面积等于平行四边形面积的一半。

  3)因为:平行四边形面积=底×高,所以:梯形面积=(上底+下底)×高÷2。即:S=a+bh÷2

4】画图说明圆面积公式的推导过程

  1)把圆分成若干等份,剪开后,拼成了一个近似的长方形。

2)长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径。

3)因为:长方形面积=长×宽,所以:圆面积=πr×r=πr2。即:S=πr2

16、平面图形的周长和面积计算公式:

长方形周长=(长+宽)×2

长方形面积=长×宽

正方形周长=边长×4

正方形面积=边长×边长

平行四边形面积=底×高

三角形面积=底×高÷2

梯形面积=(上底+下底)×高÷2

C=πd

C=2πr

r=d÷2

r=C÷2π

d=2r

d=c÷π